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暢玩無界：青春與歡樂谷的“雙向奔赴”

踏入上海歡樂谷，師生們暫別課本，擁抱歡笑。過山車的呼嘯聲中，學(xué)生與班主任并肩尖叫，釋放備考?jí)毫Γ患ち饔逻M(jìn)的浪花里，班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成“乘風(fēng)破浪”挑戰(zhàn)，校服濕透卻笑聲不斷；木質(zhì)過山車“谷木游龍”的顛簸軌道上，尖叫分貝直接拉滿，感悟出“人生就該像拋物線，該沖就沖！”

師生歡樂谷前噴泉合影，在旋轉(zhuǎn)木馬前錄制創(chuàng)意短視頻，用相機(jī)定格青春最靈動(dòng)的瞬間，學(xué)生自發(fā)設(shè)計(jì)的搞怪表情包與班級(jí)創(chuàng)意合影，成為“歡樂谷名場面”。

團(tuán)隊(duì)同心：協(xié)作中凝聚向心力

春游打破傳統(tǒng)活動(dòng)框架，以趣味互動(dòng)深化集體情感。在“天地雙雄”彈射項(xiàng)目中，大家自發(fā)組建“勇氣聯(lián)盟”，輪流挑戰(zhàn)極限項(xiàng)目；“碰碰車大作戰(zhàn)”中，學(xué)生與教師組隊(duì)競技，班主任親自上陣指揮戰(zhàn)術(shù)，引發(fā)全場歡呼。

溫馨細(xì)節(jié)點(diǎn)亮旅程：男生主動(dòng)幫女生擰干濕透的雨衣，同學(xué)們自發(fā)變成“能量補(bǔ)給站”分發(fā)零食，班主任用手機(jī)記錄每個(gè)班級(jí)的“高光時(shí)刻”。當(dāng)夕陽灑滿旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，全班圍坐分享零食，像極了青春該有的樣子！

安全護(hù)航：細(xì)節(jié)彰顯責(zé)任溫度

學(xué)校堅(jiān)持“安全與歡樂并重”，制定三級(jí)保障方案：活動(dòng)前與歡樂谷聯(lián)合開展安全培訓(xùn)；采用“網(wǎng)格化分組管理”，每10-15名學(xué)生分組配備1名教師帶隊(duì)；實(shí)時(shí)監(jiān)測客流密度，動(dòng)態(tài)調(diào)整游玩路線。全天活動(dòng)零安全事故。

后勤服務(wù)細(xì)致入微：每位帶隊(duì)老師都化身“能量補(bǔ)給站”提供小零食，全程跟拍精彩瞬間，實(shí)時(shí)向家長反饋動(dòng)態(tài)。活動(dòng)后，大部分的學(xué)生表示“壓力得到釋放”，家長留言：“看到孩子和老師像朋友一樣玩鬧，這才是青春該有的樣子！”

教育是生命的彼此照亮

此次春游不僅是一次簡單的校外實(shí)踐，更是多語種高中校外活動(dòng)的創(chuàng)新探索。當(dāng)過山車的轟鳴點(diǎn)燃青春激情，當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬的燈光映照師生笑顏，教育的溫度在互動(dòng)中升溫，成長的力量在協(xié)作中凝聚。我們堅(jiān)信，唯有讓青春綻放于陽光下，才能培育出陽光自信、團(tuán)結(jié)向上的新時(shí)代少年。